Utrzymanie statusu oddziału integracyjnego mimo spadku liczby uczniów oraz wprowadzenie mniej stygmatyzującego określenia dla uczniów upośledzonych to tylko niektóre zmiany dotyczące kształcenia wychowania i opieki dzieci niepełnosprawnych oraz niedostosowanych społecznie. Od 1 września 2015 r. jedno rozporządzenie będzie regulować w całości warunki organizowania tego typu kształcenia.