Orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej ważne przy ocenianiu ucznia z upośledzeniem

Pytanie:

Czy uczeń szkoły podstawowej lub gimnazjum mający orzeczenie o upośledzeniu w stopniu lekkim musi mieć ocenę opisową z zachowania na półrocze lub koniec roku ?

Jeśli jesteś subskrybentem publikacji Poradnik Dyrektora Szkoły
zaloguj się

Adres e-mail lub login:

Hasło:

Nie pamiętam hasła

Zapomniałeś hasła ?

kliknij tutaj

Zostań subskrybentem publikacji Poradnik Dyrektora Szkoły

ZOBACZ OFERTĘ